Agosto - Octubre 2026
miércoles, 5 de agosto de 2026
jueves, 11 de diciembre de 2025
Formación en Servicio 2026
Médanos 11 de diciembre de 2025
Invitación a la
Formación Docente en Servicio 2026
El Centro de Capacitación,
Información e Investigación Educativa (CIIE) Mirta Dumrauf del distrito de
Villarino convoca a las y los docentes de la región a participar en los Cursos
en Servicio gratuitos con puntaje bonificante, en el marco de las
políticas de formación continua impulsadas por la Provincia de Buenos Aires.
La capacitación permanente
constituye un eje fundamental en el desarrollo profesional docente. En un
escenario educativo caracterizado por la complejidad y la transformación
constante, resulta imprescindible sostener espacios de actualización que
permitan revisar las prácticas, incorporar nuevos enfoques pedagógicos y
fortalecer las competencias necesarias para garantizar una enseñanza de
calidad.
Estos cursos representan
una oportunidad significativa para articular la experiencia cotidiana en las
aulas con los aportes de la investigación y la innovación educativa. Asimismo,
el otorgamiento de puntaje bonificante se configura como un reconocimiento
institucional al esfuerzo de quienes asumen el compromiso de seguir formándose,
contribuyendo al progreso en la carrera docente y al enriquecimiento de la
comunidad escolar.
Desde el CIIE Mirta
Dumrauf, reafirmamos la convicción de que la formación continua no es un
complemento, sino una condición indispensable para la construcción de una
educación pública inclusiva, equitativa y de excelencia. Por ello, extendemos
esta invitación con el propósito de consolidar un espacio académico de
reflexión, intercambio y crecimiento colectivo.
lunes, 26 de mayo de 2025
Enlace de inscripción: https://formacionpermanente.abc.gob.ar/inscripcion/inscciie/datainsc.php?i_f=4566
Seminario Nivel Inicial - Junio 2025
Enlace de inscripción: https://formacionpermanente.abc.gob.ar/inscripcion/inscciie/datainsc.php?i_f=4514
lunes, 7 de abril de 2025
Formación fuera de servicio Abril- Mayo 2025
Formación fuera de servicio Abril- Mayo 2025 CIIE "Mirta Dumrauf"
Enlace de inscripción: https://formacionpermanente.abc.gob.ar/inscripcion/inscciie/datainsc.php?i_f=3897
Enlace de inscripción: https://formacionpermanente.abc.gob.ar/inscripcion/inscciie/datainsc.php?i_f=3267Enlace de inscripción: https://formacionpermanente.abc.gob.ar/inscripcion/inscciie/datainsc.php?i_f=3145
Enlace de inscripción: https://formacionpermanente.abc.gob.ar/inscripcion/inscciie/datainsc.php?i_f=2855
Enlace de inscripción: https://formacionpermanente.abc.gob.ar
lunes, 16 de septiembre de 2024
Propuesta de Formación CIIE Mirta Dumrauf
PROPOUESTA DE
FORMACIÓN PRESENCIAL Y SINCRÓNICA
CIIE “MIRTA DUMRAUF”
Formador: Mariano
Santos La Rosa
Fechas:
·
5 de octubre: presencial,
·
19 de octubre: sincrónico,
·
26 de octubre: sincrónico,
·
2 de noviembre: sincrónico,
·
Horario: de 9 a 12
horas
Modalidad de cursada híbrida: Primer y quinto
encuentro presencial en la EESN° 2 de Mayor Buratovich. El resto sincrónicos
por videollamada Meet.
Destinatarios:
Docentes de todos los
niveles, todas las áreas y todas las modalidades de la provincia de Buenos
Aires. Bibliotecarios, Preceptores, Equipos Directivos, Equipos de Orientación
Vocacional.
Síntesis: Nos proponemos en este taller
abrir un espacio de reflexión, investigación y producción en torno a algunos
conceptos: identidades bonaerenses, historia reciente, historia local y
transmisión de las memorias para guiar un trabajo de investigación que
recupere, indague y potencie la historia reciente local con el objetivo de
construir producciones que enriquezcan el conocimiento histórico, habiliten el
ejercicio de la memoria y la reflexión sobre sus modos de transmisión. Uno de
los objetivos es poner en valor las aulas de formación de los CIIE y las
escuelas en tanto espacios de construcción de conocimientos para reconocer y
potenciar las reflexiones que la centralidad de la enseñanza y la perspectiva
transversal de la ciudadanía y los Derechos Humanos requieren.
Inscripción
en el siguiente enlace: https://forms.gle/F4oznrm4K1p82Ke56
-CAPACITACIÓN CON PUNTAJE DOCENTE-
miércoles, 13 de marzo de 2024
viernes, 15 de diciembre de 2023
martes, 17 de octubre de 2023
CICLO DE ACOMPAÑAMIENTO A DIRECTORES/AS NOVELES
Desde la Mesa de Trabajo, coordinada por la Dirección de Concursos integrada por
todas las Direcciones de Niveles y Modalidades y Asesoras/es de la Subsecretaría de
Educación e Inspección General y Dirección de Formación Permanente, se constituye el
ciclo de Acompañamiento a Directores/as noveles como estrategia orientada al trabajo
integrado e integral de la gestión desde la inscripción hasta el desempeño.
Su objetivo principal está centrado en formar y acompañar a las y los Directivos Noveles de todas las
Direcciones de Nivel y Modalidad en la labor multidimensional político-pedagógica,
comunitaria y administrativa, para el fortalecimiento de la conducción de las instituciones y
el gobierno del sistema.
viernes, 2 de junio de 2023
viernes, 5 de mayo de 2023
Llegó el momento de votar!!!
¡Llegó el momento de votar un nombre para el CIIE!!!!Solo tenes que entrar al enlace o escanear el QR y elegir uno de los nombres finalistas. ¡Al Ciie Villarino lo construimos entre todos/as!!
Votá en el siguiente enlace: https://forms.gle/Z6cXLZvETC6jzM4K8
martes, 4 de abril de 2023
INGRESO A LA DOCENCIA 2023 – LISTADO OFICIAL 2024
INGRESO A LA DOCENCIA 2023 – LISTADO OFICIAL 2024
PAUTAS Y CRONOGRAMA DE ACCIONES
La Dirección de Tribunales de Clasificación y la Dirección de Gestión de Asuntos Docentes comunican las pautas y cronograma relacionados con la carga y valoración de antecedentes para el Ingreso en la Docencia 2023 - 2024.
El Ingreso se realizará por Autogestión mediante el Aplicativo alojado en la plataforma ABC, como así también las pautas que servirán de guía para concretar el trámite.
Debemos aclarar que toda inscripción realizada por este sistema, tanto para las/los aspirantes que realicen la inscripción por primera vez como para las/los que realicen ratificaciones y rectificaciones tendrá carácter de Declaración Jurada. Los organismos intervinientes (Secretarías de Asuntos Docentes y Tribunales Descentralizados) constatarán la misma. En los casos en que sea necesario se podrá requerir las debidas constancias en formato papel, mediante la organización de turnos o como dispongan las respectivas Secretarías de Asuntos Docentes.
La consignación de datos falsos dará lugar a la consecuente exclusión del listado y las correspondientes acciones disciplinarias.
Las/los aspirantes que encuentren inconvenientes para registrarse o, no puedan utilizar el servicio “IID” (Inscripción Ingreso a la Docencia) por fallas técnicas del sistema, podrán consultar el servicio de Mesa de Ayuda (infoayuda@abc.gob.ar-- 0800-222-6588), dependiente de la Dirección Provincial de Tecnología de la Información, donde obtendrán la guía necesaria para cumplir con el requisito de autogestionar su usuario/contraseña.
La inscripción al Ingreso a la Docencia
Se realizará en forma virtual, cumplimentando la Declaración Jurada en línea a través de la plataforma ABC, en la solapa “servicios.abc.gob.ar”. En aquellos casos en que el/la docente realice la inscripción de Ingreso a la Docencia por primera vez, deberá adjuntar la documentación que avale los datos declarados, en archivos de formato PDF o JPG exclusivamente. En los casos en que se deban rectificar datos, deberá adjuntar nuevos títulos, certificaciones, cursos, etc., con los formatos mencionados. Leer más...
jueves, 30 de marzo de 2023
“Al costado de las vías”: la guerra de Malvinas en Buratovich.
Estamos llegando a un nuevo 2 de abril, en el marco de los 40 años de la Democracia argentina, esta vez recuperamos la
dimensión local-regional de la mano de un proyecto realizado por la docente del Distrito de Villarino Alfonsina Brión y sus estudiantes de segundo y
tercer año del CENS 451 de la localidad de Mayor Buratovich.
El proyecto, que fue presentado en Chapadmalal, en las jornadas de la CPM “Jóvenes y Memoria” de 2022, partió de la hipótesis de que tanto la Dictadura como la Guerra de Malvinas, parecen no haber incidido tanto en comunidades pequeñas como la nuestra.
A partir de esa idea, se llevó a cabo un trabajo de investigación con entrevistas a vecinos, sobre cómo había afectado la guerra de Malvinas en la comunidad, desde simulacros en las escuelas, en el quehacer cotidiano y el punto mas fuerte del trabajo: los vecinos que acercaban víveres u otros objetos al tren que trasladaba soldados a Malvinas.
Los/as invitamos a mirar parte del trabajo realizado por la docente y los estudiantes, en el siguiente video:
Pueden también conocer más sobre el siguiente proyecto en el siguiente enlace:
https://villarinociie.blogspot.com/p/punto-pedagogico.html
Desde el CIIE agradecemos a Alfonsina Brión y los estudiantes, por compartir el exhaustivo trabajo realizado.



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